“Кояшлы һәм бәхетле бала - мөстәкыйль була алган бала.Аның тормыштагы төрле кыенлыклар белән очрашырга һәм җәмгыятьтә үз урынын табарга сәләте бар. "Психологик яктан кояшлы һәм караңгылыктан ерак торган баланы ничек үстерергә??Бу максаттан без күп өлкән ата-аналар белгечләреннән ата-аналарга бик югары оператив тәкъдимнәр тупладык.
1. Балаларның ялгыз булу сәләтен укыту
Психологлар куркынычсызлык хисе бәйләнеш хисе түгел диләр.Әгәр дә балага җылы һәм тотрыклы эмоциональ бәйләнеш кирәк булса, ул шулай ук ялгыз булырга өйрәнергә тиеш, мәсәлән, аңа куркынычсыз бүлмәдә калырга рөхсәт итү.
Куркынычсызлык хисе алу өчен, балага ата-ананың һәрвакыт булуы кирәк түгел.Ул сине күрә алмаса да, ул синең йөрәгеңдә беләчәк.Балаларның төрле ихтыяҗлары өчен олыларга барысын да "канәгатьләндерү" урынына "җавап бирергә" кирәк.
2. Балаларны бер дәрәҗәдә канәгатьләндерегез
Ясалма рәвештә кайбер чикләрне куярга кирәк, һәм балалар таләпләре шартсыз үтәлми.Бәхетле кәеф өчен тагын бер шарт - бала тормыштагы котылгысыз кимчелекләрне һәм өметсезлекләрне кичерә ала.
Бала нәрсәгә ирешү аның теләгенә түгел, ә сәләтенә бәйле булуын аңлагач кына, ул эчке канәгатьлек һәм бәхет ала ала.
Бала бу хакыйкатьне никадәр иртәрәк аңласа, ул азрак газапланыр.Сез һәрвакыт беренче чиратта баланың теләкләрен канәгатьләндерергә тиеш түгел.Дөрес эш - бераз соңга калу.Мәсәлән, бала ач булса, сез аңа берничә минут көтәргә рөхсәт итә аласыз.Балагызның барлык таләпләренә бирелмәгез.Балагызның кайбер таләпләрен кире кагу аңа күңел тынычлыгын алырга ярдәм итәчәк.
Гаиләдә мондый "канәгатьләнерлек булмаган чынбарлык" күнегүләрен кабул итү балаларга киләчәк тормыштагы кимчелекләргә каршы җитәрлек психологик чыдамлык булдырырга мөмкинлек бирәчәк.
3. Балалар ачуланганда салкын дәвалау
Бала ачуланганда, беренче ысул - аның игътибарын юнәлтү һәм аны ачу өчен бүлмәсенә кертү ысулын табу.Тамашачы булмаса, ул үзе әкрен генә тынычланыр.
Тиешле җәза, ахырга кадәр дәвам итегез."” К "дип әйтү стратегиясе: Коры әйтмәү урынына, ни өчен эшләмәвен аңлат.Бала аңлый алмаса да, ул сезнең сабырлыгыгызны һәм аңа карата хөрмәтегезне аңлый ала.
Ата-аналар бер-берсе турында килешергә тиеш, һәм берсе әйе, икенчесе юк дип әйтә алмый;бер әйберне тыйганда, аңа икенчесен эшләргә ирек бир.
4. Аңа моны эшләргә рөхсәт итегез
Бала булдыра алганны иртә эшләргә рөхсәт итегез, һәм ул киләчәктә эшне активрак итәчәк.Бала өчен әйберләрне артык эшләмәгез, бала өчен сөйләшегез, бала өчен карар кабул итегез, җаваплылыкны үз өстенә алганчы, сез бу турыда уйлый аласыз, бәлки бала үзе эшли ала.
Ни әйтергә ярамый: "Сез булдыра алмыйсыз, моны эшли алмыйсыз!"Балага "яңа нәрсәне сынап карарга" рөхсәт итегез.Кайвакыт олылар балага "ул эшләмәгәнгә" берәр нәрсә эшләргә рөхсәт итми.Әгәр дә әйберләр куркыныч булмаса, балагыз аларны сынап карарга рөхсәт итегез.
Пост вакыты: июнь-06-2023